Levantamento florístico das espécies fanerógamas nativas do Cerrado da Floresta Nacional de Ipanema, Iperó-SP

Autor principal: Cinosi, L. P.
Outros autores: Guilherme, A.; Maruyama, A. S. C.; Mazine, F. F.
Tipo de projeto: Iniciação Científica
Período de execução: 01/09/2024 – 31/08/2025
Instituições apoiadoras: CNPq

Resumo:
O Brasil é o país com a maior biodiversidade do mundo, sendo detentor de aproximadamente 20% da flora mundial. O Cerrado, região de savana mais biodiversa do planeta, é o hotspot brasileiro que enfrenta os maiores índices de desmatamento dos últimos anos, apresentando atualmente somente 3% de sua cobertura vegetal original no estado de São Paulo e Unidades de conservação são essenciais para a manutenção destes ecossistemas, porém, para aplicar políticas de restauração e conservação, é imprescindível conhecer as espécies ali ocorrentes. Este projeto tem como objetivo realizar um levantamento das espécies fanerógamas nativas do Cerrado da Floresta Nacional de Ipanema, a fim de diminuir a lacuna de conhecimento da área. Para isso o estudo se baseará em: 1) revisão bibliográfica de trabalhos de flora na FLONA Ipanema, 2) coletas de espécimes vegetais na área, 3) consultas a herbários, em especial à coleção do herbário SORO, da Universidade Federal de São Carlos – Campus Sorocaba, para identificação e análise de características morfológicas dos espécimes coletados na área, 4) consulta à plataforma Flora e Funga do Brasil para checagem dos nomes e utilização de chaves de identificação taxonômica, e 5) preparação da listagem final das espécies, que seguirá a metodologia do Catálogo de Plantas das Unidades de Conservação do Brasil. Como principais resultados, prevê-se a produção de uma lista de espécies de fanerógamas ocorrentes nas áreas de cerrado da FLONA de Ipanema, com nomes devidamente checados e seguindo a metodologia do Catálogo de Plantas das Unidades de Conservação do Brasil, além da capacitação do candidato no manuseio de material herbário e na prática de coleta e identificação botânica, contribuindo para a formação de recursos humanos em Biodiversidade Vegetal.

Palavras-chave: Flora, plantas, angiospermas, conservação